Parròquia de sant Martí de Palafrugell

0.1           Ser cristià i participar a la vida de la comunitat cristiana, és una opció lliure. Ara bé, la llibertat comporta una actitud responsable. Aquesta llibertat responsable és la que es demana als pares que volen que els seus fills participin a la catequesi abans de la comunió.

0.2           Així doncs, la catequesi familiar d’iniciació cristiana vol fomentar el treball d’equip entre pares, catequistes i mainada en el camí d’iniciació a la vida cristiana facilitant-ne una nova descoberta.

0.3           La dinàmica és senzilla, però el procés és seriós: INICIAR-SE A LA VIDA CRISTIANA.

0.4           És fonamental que siguin els dos pares que s’agafin amb interès i seriositat la participació a la catequesi familiar. I és bo que hi col·laborin els altres familiars.

1.1           Un cop el mes, els pares es reuneixen (Casal Popular) per grups (que corresponen als grups que formen els fills).

1.2           Les reunions mensuals de pares no han de ser una tertúlia superficial. Són l’ocasió per aturar-se, un moment de relació humana, de diàleg, de reflexió, de pregària i així introduir-se en la dinàmica de la Comunitat dels deixebles de Jesús per assumir-ne el seu Evangeli.

1.3           Les reunions comencen amb una breu PRESENTACIÓ del TEMA i la distribució del guió. Tot seguit es realitza el TREBALL de GRUP. Poc abans d’acabar, es prepara el treball específic a fer amb els fills i es distribuirà el full de treball pels nens. La reunió acaba amb una breu pregària. Convé que la reunió no sobrepassi l’hora de durada.

1.4           En el treball de grup, els pares participen activament a la reunió: creant ambient de confiança, aportant amb senzillesa els propis comentaris, escoltant respectuosament les aportacions dels altres, llegint els textos...

1.5           Es necessita un moderador per cada grup: marcant l’horari, donar el torn de paraula, indicar qui llegirà... Esperem que alguns de vosaltres puguin fer aquest servei.

1.6           Els catequistes vetllen perquè el procés es desenvolupi correctament fent el seguiment del procés de cada infant i família.

2.1           Un cop a casa, els pares comenten entre ells el treball fet, valorant les aportacions descobertes. A nivell personal, convé llegir de nou el full de treball. Els textos que hi ha escrits a la fitxa dels pares ofereixen l’ocasió d’una reflexió adient.

2.2           Convé que el treball es faci de conjunt: pares i fill que es prepara per la comunió. És bo que també hi intervinguin els altres fills i familiars. Cal dedicar-hi el temps suficient (més de mitja hora). Cal comunicar les experiències de les reunions fetes i repetir, a nivell domèstic, la reunió, d’acord amb el guió.

2.3           No oblidem que el diàleg, a la família, és una eina indispensable en l’educació dels fills: cal desvetllar-lo en els infants, cal respondre a les seves preocupacions amb autenticitat i amb senzillesa, cal que els pares prenguin la iniciativa i es mostrin receptius...

2.4           El diàleg de la família cristiana ha d’incloure amb naturalitat continguts religiosos. El desvetllament de la consciència de l’infant es fa des de bon començament. A partir dels 7 i 8 anys, època de la primera síntesi de la fe, és quan es fa més important parlar sobre Déu, Jesucrist, Evangeli, Església, pregària...

2.5           El diàleg ha de tendir a la comunicació cordial i franca entre persones i, a la família, entre la parella i entre pares i fills. Té com a base la vida dels pares, que ha d’esforçar-se a voler ser coherent; com a eina, té la conversa; com a finalitat, cal la convicció que s’emmotllen unes vides i una llar.

2.6           Advertim que hi ha uns obstacles evidents al diàleg en família i cal denunciar-los: vida atapeïda i apressada dels adults;  respecte humà o temor al ridícul en un món on la superficialitat i les escombraries s’imposen; consumisme i comodisme ambiental que ens vol servils de la publicitat; manca de sensibilitat (humana i religiosa); falta de diàleg en moltes relacions; manca d’actituds educatives en molts pares; absència d’experiències religioses vàlides; burla i desprestigi fàcil del món eclesial; llenguatge religiós superat...

2.7           Amb el diàleg, un tret específic de la família cristiana és la pregària. En ocasió de la catequesi cal valorar l’adequada recuperació d’aquest element, i no només quan es treballa un tema. Així doncs, cada dia, junts, caldria llegir algun fragment de l’Evangeli i dir el PARE NOSTRE, la DÉU VOS SALVE MARIA i alguna altre pregària.

3.1           Cada infant està integrat a un grup on hi ha una persona assignada com a responsable de grup. Aquesta persona és el o la catequista. Si els pares tenen alguna qüestió a comentar, es posen en contacte amb aquesta persona. També ella els trucarà per comentar les incidències. Cal indicar les absències.

3.2           Quan els nens venen a la reunió, cal que hi vinguin relaxats, berenats, puntuals....

3.3           A la sala gran del Casal Popular, seran acollits i distribuïts per grups.

3.4           Portaran la fitxa treballada a casa, dintre d’una carpeta, amb un estoig...

3.5           Se’ls ajudarà per tal que comentin, amb els altres companys i amb la persona que faci de catequista, el treball preparat a casa.

3.6           Cal recomanar-los un tracte deferent envers el o la catequista que fa un servei voluntari per ajudar-los a conèixer millor Jesucrist. (Us oferiu per fer aquest servei?)

3.7           El nen no deixarà el grup fins haver acabat el treball i quan ho indiqui el/la catequista.

4.1           Com tota la catequesi familiar, les celebracions són accions participatives; no són una trobada únicament d’infants, o d’infants i catequistes; sinó la trobada d’una comunitat que està formada de pares, infants (i germans), catequistes, mossèn...

4.2           Amb les celebracions es completa o arrodoneix les altres etapes de la catequesi.

4.3           La celebració habitual serà la MISSA de les FAMILIES, els diumenges a les 12 m. Alguna vegada (un cop el mes) tindrà un to especial. Us convidem a participar-hi habitualment, no només acompanyant, sinó vivint la celebració com a creients.

4.4           A cada Missa Familiar es lliurarà als infants unes fitxes amb unes “contrasenyes” per ajudar-los a memoritzar referències fonamentals de la vida cristiana: Senyal de la Creu, Crec en un Déu, Pare nostre... El diumenge següent, abans de la Missa, cada infant demostrarà haver après bé la “contrasenya” a la catequista corresponent. Durant la setmana, cal ajudar cada dia a repassar la “contrasenya” corresponent. 

5.1           Una manca manifesta i continuada d’interès envers la catequesi (faltant a les reunions, no fent els treballs, no participant a les celebracions...), tant per part dels pares com dels fills, comportarà l’allargament de la participació a la catequesi, de l’aplaçament de la primera comunió o la seva suspensió.